DmitryC
ID del canal: 24120071
Creado en Rutube: 09.03.2022
Visto por primera vez en análisis: 12.05.2026
Abrir en Rutube
Suscriptores
0
0 / 30d
Vistas
1 317
+2 / 30d
Videos
49
0 / 30d
Clasificación global
#55 479
Historial de crecimiento
Las instantáneas diarias se guardan al abrir la página, una vez como máximo por día calendario.
| Fecha | Suscriptores | Vistas | Videos |
|---|
Últimos videos
Videos públicos recientes obtenidos de Rutube ahora mismo.
Конкурс "Лаборатория проектов" 11.12.2025
1 vistas
- 30.06.2026
- Обучение
- 2:35:11
Секция 6.Современное состояние и перспективы развития инклюзивного образования...
7 vistas
- 23.06.2026
- Обучение
- 1:27:15
Секция 5. Формирование профессиональной идентичности через воспитательные практики
11 vistas
- 22.06.2026
- Обучение
- 3:37:00
Секция 4. От школы к профессии: путь в среднее профессиональное образование
5 vistas
- 09.06.2026
- Обучение
- 2:09:13
Секция 3. Синхронизация системы подготовки кадров в СПО и кадровых потребностей экономики
9 vistas
- 03.06.2026
- Обучение
- 1:59:21
Секция 2.От теории к практике: современные способы организации обучения в СПО
21 vistas
- 12.05.2026
- Обучение
- 3:12:13
Секция 1.Роль СПО в кадровом обеспечении технологического развития стран-партнеров
21 vistas
- 30.04.2026
- Обучение
- 3:42:30
Пленарная часть международной онлайн-конференции 22 апреля 2026 года
52 vistas
- 27.04.2026
- Обучение
- 1:15:23
Виртуальный "круглый стол" в рамках китайско-русской конференции
86 vistas
- 13.04.2026
- Обучение
- 4:14:20
Пленарная часть русско-китайской конференции 08.04.2026
55 vistas
- 11.04.2026
- Обучение
- 1:38:30
18 марта 2026 Международная методическая лаборатория
40 vistas
- 23.03.2026
- Обучение
- 3:20:51
03.03.2026 круглый стол "Нейросеть: вызовы и перспективы. Союзник, помощник или конкурент...
32 vistas
- 10.03.2026
- Обучение
- 2:16:56
* Las estadísticas de Rutube se actualizan al visitar la página, como máximo una vez por día calendario (fecha del servidor).
Comentarios (0)
Comparte tu opinión — por favor, sé amable y mantente en el tema.
Inicia sesión para comentar